Der Direktor der Diakonie Himmelsthür, Ulrich Stoebe, bleibt Vorstandsvorsitzender des Fachverbandes Diakonische Behindertenhilfe in Niedersachsen. Der zwölfköpfige Vorstand habe ihn einstimmig wiedergewählt, teilt die Diakonie mit.
Dem Fachverband Diakonische Behindertenhilfe gehören nach eigenen Angaben 78 diakonische Träger an, die in über 240 Einrichtungen mehr als 25.000 Angebote und Dienste der Eingliederungshilfe erbringen. Er setzt sich außerdem für inklusive Strukturen und Prozesse sowie die selbstbestimmte Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen in allen gesellschaftlichen Bereichen ein.
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Die Fraktionen der Linkspartei und der Unabhängigen im Hildesheimer Kreistag lehnen eine Schließung der Krüger-Adorno-Schule (KAS) in Elze ab. Die Schule stelle ein Qualitätsmerkmal der Gemeinde dar, heißt es in einer Mitteilung der Linken. Deren stellvertretender Vorsitzende Maik Brückner sagte, eine Schließung würde Elze auf Jahrzehnte verändern – dies sei kein Experiment, das man bei Nicht-Gelingen wieder rückgängig machen könne.
Ulrich Bantelmann sagte für die Unabhängigen, der Landkreis müsse eine flächendeckende Verteilung weiterführender Schulen sicherstellen. Im Falle der KAS seien entgegen der rechtlichen Vorgaben die Belange der Eltern und der Lehrkräfte vom Kreis nicht ausreichend berücksichtigt worden. Außerdem seien die sinkenden Schülerzahlen auch eine Folge des schlechten Bauzustands der Schule, und dieser werde wiederum mit den rückgehenden Schülerzahlen begründet.
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Das Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbe in Deutschland hat jetzt über 30 neue Einträge. Staatsministerin Prof. Monika Grütters, Kultusministerin Dr. Martina Münch und Prof. Christoph Wulf als Vizepräsident der Deutschen UNESCO-Kommission haben in Berlin entsprechende Urkunden überreicht.
Unter den Kulturformen sind unter anderem die Ostfriesische Teekultur, das Skatspiel, deutschsprachige Poetry Slams und Posaunenchöre.
Das Immaterielle Kulturerbe wird seit 2003 von der UNESCO unterstützt, den ersten deutschen Eintrag gab es 2013. Es geht dabei um Schutz, Dokumentation und Erhalt von Kulturformen, die von Generation zu Generation weitergegeben werden. Weltweit stehen inzwischen mehr als 400 Bräuche, Darstellungskünste, Handwerkstechniken und Naturwissen aus aller Welt auf drei Listen.
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An zehn Grundschulen in Niedersachsen wird im kommenden Schuljahr testhalber das Fach "Werte und Normen" angeboten. Kultusministerin Frauke Heiligenstadt sagte, man höre vermehrt den Wunsch von Eltern nach einem Alternativfach für Schülerinnen und Schüler, die nicht am konfessionellen Religionsunterricht teilnehmen möchten. Bislang wird "Werte und Normen" als Alternative zum Fach Religion erst ab der fünften Klasse angeboten.
Heiligenstadt zufolge gehören derzeit über ein Viertel der rund 278.000 Grundschülern in Niedersachsen keiner Konfession an. Etwa 91 Prozent aller Grundschulkinder besuchen einen Religionsunterricht, es gebe allerdings auch Eltern, die ihre Kinder davon abmelden.
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Das Center for World Music der Universität Hildesheim und das Roemer- und Pelizaeusmuseum wollen gemeinsam ein Archiv für Musik und Klänge aufbauen. In einer Mitteilung heißt es, in diesem „Wissensspeicher Musik“ sollen Tausende von Ausstellungsstücken, Musikinstrumenten und Tonträgern gesammelt und der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Beide Einrichtungen würden dafür in den kommenden drei Jahren ihre Zusammenarbeit in den Bereichen Museumspädagogik, Sammlungsmanagement und Restaurierung ausbauen.
Derzeit werden die Sammlungen des Center for World Music verstreut und unsortiert an mehreren Orten aufbewahrt. Dies sind unter anderem das „Music of Man Archive“ mit 45.000 Tonträgern und 1.000 Musikinstrumenten; weitere 4.500 Instrumente des Privatsammlers Rolf Irle und eine CD-Sammlung des Algeriers Hamid Ouamara mit Aufnahmen aus dem Maghreb. Das RPM besitzt eine ethnologische und musikethnologische Sammlung mit rund 14.000 Objekten. Der „Wissensspeicher Musik“ sei deshalb eine Mammutaufgabe, so die Organisatoren. Das Projekt wird für drei Jahre mit insgesamt 500.000 Euro vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
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